• Je vraagt de mening en ideeën van anderen (leerlingen, experts) om tot een plan van aanpak te komen.
• Je stimuleert anderen aantoonbaar om hun opvattingen en ideeën in te brengen.

Ik vind dat ik altijd naar de mening en ideeën van andere vraag zoals bij het opdracht van de Pretpark, ik had een pretpark uitgekozen maar ik vroeg wel eerst aan de rest of ze het ook een leuke pretpark vonden en ik vraag vaak wel ideeën aan de docent. Ik dring niet vaak door als iemand zijn idee niet wil vertellen, maar ik heb geleerd om het nu wel te doen bijvoorbeeld als ik met Sebastiana werk vraag ik haar naar haar mening of idee.